Este eixo propõe reunir trabalhos que tratem de aspectos socioculturais e filosóficos da experiência surda, seus marcadores culturais, seus processos de subjetivação, suas interseccionalidades e outros temas que interessam ao campo dos estudos surdos nas mais variadas perspectivas teórico-metodológicas.
Este eixo propõe reunir trabalhos que abordem práticas educativas no campo da educação de surdos como aquisição de linguagem, ensino e aprendizagem de línguas, alfabetização e letramentos, abordagens didático-pedagógicas, metodologias de ensino e processos de aprendizagem envolvendo o público-alvo da educação bilíngue de surdos.
Este eixo propõe reunir trabalhos que discutam políticas linguísticas e educacionais que se inscrevem no campo da educação de surdos na atualidade, que tratem de aspectos da educação bilíngue de surdos e suas implicações curriculares, pedagógicas, educacionais, linguísticas e outras.
Este eixo propõe reunir trabalhos que tematizam aspectos históricos da educação de surdos, que historicizam ou historiografam transformações curriculares, tendências linguísticas, práticas pedagógicas, personagens, acontecimentos e outros elementos que marcaram a história do campo.
Este eixo propõe reunir trabalhos que abordem a formação inicial e continuada de professores para atuação no campo da educação de surdos, aspectos relacionados à formação em pedagogia bilíngue, na licenciatura em Letras-Libras, em programas de iniciação à docência em educação bilíngue de surdos e em outros espaços de formação didático-pedagógica.
Este eixo propõe reunir trabalhos que apresentem e/ou discutam a tradução de, entre e para Escritas de Línguas de Sinais, incluindo sistemas como SignWriting, ELiS e outros, seus processos, produtos e aplicações.
Este eixo propõe reunir trabalhos que apresentem e/ou discutam a tradução e a adaptação de conteúdo de vídeo, televisão, cinema, streaming ou internet para línguas de sinais, incluindo a janela de Libras, a sincronização visual, a adequação cultural, processos e produtos da tradução e/ou interpretação.
Este eixo propõe reunir trabalhos que apresentem e/ou discutam a tradução literária ou a tradução/interpretação artística de, entre e para línguas de sinais, em qualquer suporte — audiovisual, escrito, performático ou ao vivo.
Este eixo propõe reunir trabalhos que apresentem e/ou discutam a interpretação em contextos de conferência, incluindo modalidades simultânea, consecutiva e remota (RSI).
Este eixo propõe reunir trabalhos que apresentem e/ou discutam interpretações em contextos comunitários, tais como educacionais, jurídicos, de saúde e correlatos.
Este eixo propõe reunir trabalhos que abordem a formação inicial de futuros tradutores e intérpretes de línguas de sinais, bem como a formação continuada de profissionais que atuarão em diferentes contextos, suas metodologias, aspectos didáticos e pedagógicos.
Este eixo propõe reunir trabalhos que discutam leis (municipais, estaduais e/ou federais), normas de formação profissional e diretrizes voltadas a garantir os direitos linguísticos da comunidade surda sinalizante.